Rechtstreeks Van De Fabrikant Intelligenza emotiva e psicomotricità di gruppo. Trattamento integrato per l‘inclusione scolastica. Ediz. illustrata

Descrizione

Si tratta della proposta di un metodo di insegnamento, rivolto agli alunni delle scuole, che valorizza linclusione e la socializzazione, migliorando al contempo i risultati della didattica. Il concetto di Intelligenza Emotiva, così come più in generale lidea di una molteplicità di intelligenze, trova il suo fondamento anatomico nella nostra crescente conoscenza della struttura del cervello. Oggi si parla di cervello emozionale per riferirsi a quelle aree tipiche del cervello limbico cui afferiscono le funzioni emotive. Il progetto didattico SEAIP-M (Supporto Emotivo, Attivazione dellIntersoggettività, Psicomotricità e Musicoterapia) è una proposta di trattamento integrato che si basa sullutilizzo del cooperative learning (apprendimento cooperativo) con lausilio delle tecniche di musicoterapia e di psicomotricità per linclusione scolastica. La psicomotricità e la musicoterapia servono a stimolare le competenze evolutive attraverso esperienze di tipo sensoriale, musicale, tonico, emotivo, e rappresentativo. Attraverso il movimento, il corpo può esprimere le proprie emozioni, le proprie intenzioni e le proprie necessità.